نتایج جستجو برای: دانشجوی مامایی

تعداد نتایج: 8803  

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 1970
رؤیا باغانی فریبا کیقبادی یاسر تبرائی

زمینه و هدف : ناتوانی در ابراز وجود و احقاق حق، تاکنون صدمات و لطمه های جبران ناپذیری به حرفه ی پرستاری و مامایی وارد کرده و تاکنون پژوهش چندانی در این مورد صورت نگرفته است. مطالعه ی حاضر، با توجه به تأثیر قاطعیّت بر سلامت روان، عملکرد تحصیلی و شغلی دانشجویان و با هدف تعیین عوامل بازدارنده و تسهیل کننده بروز رفتار قاطعانه در بین دانشجویان پرستاری و مامایی انجام شده است. مواد و روش ها : مطالعه ا...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 0
رؤیا باغانی فریبا کیقبادی یاسر تبرائی

زمینه و هدف : ناتوانی در ابراز وجود و احقاق حق، تاکنون صدمات و لطمه های جبران ناپذیری به حرفه ی پرستاری و مامایی وارد کرده و تاکنون پژوهش چندانی در این مورد صورت نگرفته است. مطالعه ی حاضر، با توجه به تأثیر قاطعیّت بر سلامت روان، عملکرد تحصیلی و شغلی دانشجویان و با هدف تعیین عوامل بازدارنده و تسهیل کننده بروز رفتار قاطعانه در بین دانشجویان پرستاری و مامایی انجام شده است. مواد و روش ها : مطالعه ای...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 1970
رؤیا باغانی فریبا کیقبادی, یاسر تبرائی

زمینه و هدف : ناتوانی در ابراز وجود و احقاق حق، تاکنون صدمات و لطمه‌های جبران ناپذیری به حرفه‌ی پرستاری و مامایی وارد کرده و تاکنون پژوهش چندانی در این مورد صورت نگرفته است. مطالعه‌ی حاضر، با توجه به تأثیر قاطعیّت بر سلامت روان، عملکرد تحصیلی و شغلی دانشجویان و با هدف تعیین عوامل بازدارنده و تسهیل کننده بروز رفتار قاطعانه در بین دانشجویان پرستاری و مامایی انجام شده‌است. مواد و روش‌ها : مطالعه‌ا...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
زهرا معدلی zahra moaddeli master of nursing, lecturer of shiraz university of medical sciencesکارشناس ارشد پرستاری، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز مهرخ غضنفری حسام آبادی mahrokh ghazanfari hesamabadi master of nursing, retired lecturer of shiraz university of medical sciencesکارشناس ارشد پرستاری، عضو هیات علمی بازنشسته دانشگاه علوم پزشکی شیراز

زمینه: دردنیای امروز که رقابت های درسی فراوانی وجود دارد، اضطراب امتحان نیز بین افراد تحصیلکرده رو به افزایش است. اضطراب باعث انحراف توجه فرد شده و با مشغول شدن فکر، پردازش اطلاعات کم می شود. همچنین براساس تجربیات قبلی، افکار بدبینانه به سراغ شخص آمده و وی انتظار شکست دارد. در چنین شرایطی ذهن فرد به مطالب امتحانی متمرکز نشده و در نتیجه عملکرد مثبتی در این زمینه نخواهد داشت. هدف: هدف این پژوهش ت...

متن کامل
ژورنال: :research in medical education 0
فریبا عسگری f asgari کارشناسی ارشد پرستاری . عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان هاجر محجوب مودب h mahjoob moadab کارشناسی ارشد پرستاری .عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا

مقدمه: آموزش پرستاری و مامایی فرآیند پیچیده­ای ست که تحت تاثیر عوامل و متغیرهای زیادی قرار می­گیرد. به منظور کاهش استرس­ها و پیشگیری از عواقب آن باید تدابیری اتخاذ گردد. باتوجه به این­که دانشجویان پرستاری و مامایی عوامل استرس­زای متعددی را باتوجه به ماهیت رشته­های فوق تجربه می­کنند. هدف از این مطالعه مقایسه عوامل استرس­زا در بین دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا بود.   ...

متن کامل
ژورنال: :حیات 0
مینو پاک گوهر m pakgohar مهرناز گرانمایه m granmayeh غلامرضا بابایی g babaie مژگان نظری m nazari

0

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
طیبه فصیحی هرندی tayebeh fasihi harandi ph.d. candidate in health education, instructor of pediatric nursing dept., razi school of nursing & midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشجوی دکترای آموزش بهداشت، مربی گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران منصوره عزیززاده فروزی mansoreh azizzadeh forozi m.sc. in nursing, instructor of medical surgical nursing dept., razi school of nursing & midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی رازی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران سکینه محمدعلیزاده sakineh mohammad alizadeh m.sc. in nursing, instructor, physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران زهرا غضنفری مقدم zahra ghazanfari moghaddam m.sc. in nursing, instructor of medical surgical nursing dept., razi school of nursing & midwifery school, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی گروه پرستاری داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران

زمینه و هدف: کلاس­ها­ی درس محل مناسبی برای انتقال تجربیات اساتید به دانشجویان و درک بهتر مطالب درسی است. عدم حضور دانشجویان در کلاس­های درس نظری یکی از مهم­ترین مشکلات آموزشی رو به افزایش سال­های اخیر دانشگاه­های علوم پزشکی بوده است. این مطالعه به منظور تعیین عوامل مؤثر بر حضور در کلاس­های درس نظری از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامائی رازی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1382 انجام شد ....

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مرضیه مقدم marzieh moghadam psychiatrist, assistant professor of psychiatry dept., school of medicine, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iranروان پزشک، استادیار گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران نرگس رستمی گوران narges rostami gooran community medicine specialist, expert in coordination department, ministry of health and medical education, tehran, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، کارشناس معاونت هماهنگی، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران مدبر آراسته modaber arasteh psychiatrist, assistant professor of psychiatry dept., school of medicine, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iranروان پزشک، استادیار گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران نرگس شمس علیزاده narges shams alizadeh psychiatrist, assistant professor of psychiatry dept., school of medicine, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iranروان پزشک، استادیار گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران آزاده معروفی azad maroofi psychiatrist, assistant professor of psychiatry dept., school of medicine, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iranروان پزشک، استادیار گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران

زمینه و هدف: دانشجویان به سبب تجربه مشکلات جدید و استرس­های متنوع در دوران تحصیل همواره در معرض بسیاری از مشکلات روانی هستند. از این جهت برای اولین بار در سال تحصیلی85-84 آموزش مهارت­های زندگی به برنامه تحصیلی دانشجویان جدیدالورود پزشکی و مامایی دانشگاه علوم پزشکی کردستان اضافه شد. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی این برنامه بر ارتقای دانش و نگرش دانشجویان نسبت به مهارت­های زندگی و همچنین ارتقای...

متن کامل
ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
شیوا علیزاده sh alizadeh department of midwifery, branch islamic azad university of rasht, iranدانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، رشت، ایران آسیه نمازی a namazi department of midwifery, branch islamic azad university of rasht, iranدانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، رشت، ایران سبحانه کوچک زاده طالمی s kouchakzadeh talami department of midwifery, branch islamic azad university of rasht, iranدانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، رشت، ایران

مقدمه: عزت نفس یکی از مهمترین عوامل مؤثر در رشد مطلوب شخصیت انسان بوده و به احساس فرد نسبت به ارزشمندی و تأیید او نسبت به خودش گفته می شود. یکی از مهمترین اهداف آموزشی، موفقیت تحصیلی دانشجویان است. مطالعه حاضر با هدف مقایسه عزت نفس در دانشجویان مامایی و پرستاری دانشگاه آزاد رشت و همبستگی آن با موفقیت تحصیلی در آنها انجام شد. روش: این مطالعه تحلیلی به روش سرشماری بر روی 473 دانشجوی پرستاری و مام...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
ناهید بلبل حقیقی nahid bolbol haghighi m.sc. in midwifery, instructor of midwifery dept., shahroud university of medical sciences, shahrood, iranکارشناس ارشد مامایی، مربی گروه مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، ایران حسین ابراهیمی hosein ebrahimi m.sc. in nursing, instructor of nursing dept., shahroud university of medical sciences, shahrood, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، ایران مهری دلوریان زاده mehri delvariyan zadeh m.sc. in nutrition, instructor of public health dept., shahroud university of medical sciences, shahrood, iranکارشناس ارشد تغذیه، مربی گروه بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، ایران محمدرضا حسنی mohammad reza hasani m.sc. in parasitology, basic sciences dept., research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد انگل شناسی، مربی گروه علوم پایه مرکز تحقیقات بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

زمینه و هدف: گذر از مرحله داخل رحمی و قدم نهادن به دنیای خارج از رحم احتمالاً پر مخاطره ­ ترین واقعه زندگی است. حدود یک درصد از نوزادان برای ادامه حیات نیاز به اقدامات گسترده احیاء دارند. با به کار بستن ماهرانه روش­های احیاء نوزاد، پیش آگهی بیش از یک میلیون مرگ نوزاد در سال بهبود می­یابد. در این پژوهش تأثیر آموزش بر میزان آگاهی و مهارت دانشجویان مامایی در خصوص احیاء نوزاد مورد ارزیابی قرار گرفت....

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید